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径中博

风雨去也,彩虹霁月

 
 
 

日志

 
 
关于我

"径",路也。 “径中”,亦为“事业路、人生路中”,一路前行,尝多个中多味, 本博主,中高,学科带头人,名师班学员,20余年教历,课改20年,曾赴南昌学习“张富教学法”,见过“名师名校”颇多,有一点点语文见解,也参与学校管理,于农村教育现实“窘境”中开本博以一抒已见,亦为语文课堂教学的网络平台。

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关于师德培训及教师征文活动  

2010-08-24 21:52:45|  分类: 德育之窗 |  标签: |举报 |字号 订阅

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师德培训作业:

一、师生征文比赛:话题《XX中学,我想对你说……》

1、XX是我们的学校名,请代入(此处不公开)

2、话题作文,文体不限。

3、字数100-2000以上。

4、发自内心,情感真诚(可以结合对成为历史的老学校的XX情感)。

5、有文采。

6、内容给人启示或感慨,或给学校领导层有点教育、有点开窍、有点激动的……

各位老师,如此新迁单位,是难得的哟!多少年没写“学生”作文了?不一样的感觉哟!

评比:一等奖1篇;二等奖2篇;三等奖X篇。(学生在第1-3周开展,由语文教师布置,同样评比,作为德育活动

奖金:有!!并发表在此全世界人民都能看到的“博客”上!!

 7、时间:教师征文9月6日前结束;师德总结28日上交。电子稿可发至hzyhjszx@163.com

二、师德培训总结

要拿学分的。

 

附件:关于做好2010年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知
余教人〔2010〕111号
发布单位: 组织人事科  发布时间: 2010-8-18  


各直属学校(单位),镇乡(街道)中心学校、中学、小学、幼儿园,民办学校、幼儿园:

为落实中小学教师暑期师德培训制度,提高培训质量和效果,加强中小学教师师德师风建设,现就2010年我区中小学(幼儿园)教师暑期师德专题培训工作有关事项通知如下:

一、培训对象

全区中小学(幼儿园)在职教师。

二、培训时间

2010年8月23日——27日,其中集中学习培训不少于3天时间。

三、培训内容

根据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》精神,师德教育内容主要包括:时事政治教育、政策法规教育、职业道德教育、心理健康教育、师德体验教育等。在具体安排中,要突出以下四个方面:

1.加强思想政治学习。组织广大教职工深入学习党的十七届四中全会和区委十二届十次全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕教育科学和谐发展主题,开展思想讨论,着力解决教育理念中存在的突出问题,破解教育发展难题,推进基础教育的可持续发展。

2.加强政策法规学习。组织全体教职工专题学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(以下简称规划纲要)。今年是实施《规划纲要》的起步之年,也是余杭教育事业“十二五”发展规划和中长期发展规划的制定之年,余杭教育面临着提升发展的历史性机遇。各校要通过系统组织学习《规划纲要》,引导广大干部教师充分认清《规划纲要》出台的历史背景、指导思想、工作方针、战略主题和战略目标,增强全局意识、发展意识、使命意识和改革创新意识,增强贯彻实施《规划纲要》的自觉性、坚定性,以实际行动为推动教育改革发展做贡献。同时,要组织广大教职工学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学幼儿园安全工作条例》、《浙江省义务教育条列》等为重点的教育法律法规,增强法制观念,提高依法治校、依法执教的能力。

3.加强师德师风建设。深入学习《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《教育热点问题的师德思考》一书等,结合 “育人成才先锋”创先争优活动,组织开展“岗位与责任”师德师风主题实践活动。各校要组织开展“建高尚师德、树良好师风”大讨论活动,引导教师自觉遵守《余杭区中小学教师职业道德规范实施细则(试行)》和《关于严禁在职教师从事有偿家教的通知》,强化教师的爱心与责任,重点对教师进行理想、信念、奉献、服务教育;开展师德师风大评议活动,健全师德师风考核机制,细化师德师风要求,切实提高师德教育的实效性,加强教师的职业道德建设。

4.加强教师业务培训。结合新课程教学实践活动,扎实探索、实践“轻负高质”工作,积极开展新课程业务培训和教师基本功培训,引导教师关注一所名校、学习一位名师、精读一本好书、开设一个博客,进一步更新教育理念,提高教师业务水平,促进教师专业发展。

四、培训形式

各校要精心策划,积极创新,认真组织。可采取理论学习与交流研讨相结合,集中学习与自主学习相结合等多种培训模式。学习方式也可灵活多样,采取集中统一培训和校本培训相结合的方式,以校本培训为主,整合教育资源,通过专题讲座、观看录像、师德论坛、报告会、经验介绍、案例分析、体会撰写、总结反思等多种形式进行学习。各校可以单独开展培训活动,也可以就近与其它兄弟学校联合开展培训活动。

五、培训要求

1.高度重视,精心组织。各校要结合实际,制定具体的暑期师德培训方案,要有计划、有步骤地做好中小学教师暑期师德专题培训,使培训具有针对性。为了配合本次师德培训,选取《教育热点问题的思考》一书作为教材,每位教师人手一册,各校要切实学好、用好。教材将于8月22日前由区新华书店配送至各单位。

2.注重实效,保证质量。各校在组织师德专题培训过程中要合理安排、紧扣专题,认真学习和研讨,在内容安排上要与学校教师的工作实际相结合,做到既有理论高度,又有现实针对性,使广大教师乐于学习,学有所思,学有所用。为了检验学习成效,定于8月27日下午统一测试,教务工作由区教师进修学校组织。

3.加强考核,及时总结。各校要把暑期师德培训与校本培训有机结合起来,加强检查和考核,教师参加暑期师德培训情况经考核合格者,给予登记教师继续教育学分。培训结束后请各学校把暑期师德培训工作计划、培训工作总结、参训教师学分登记表等电子稿于8月31日前发到组织人事科,纸质稿交区教师进修学校师训处。

         

 附件: 杭州市余杭区2010年暑期师德培训登记表

   

杭州市余杭区2010年暑期师德培训登记表

单位名称(盖章)                            填报人:                                        联系电话:

序号

继续教育

学号

           

心得体会等级

培训考试成绩

考核总评

学分

备注

23

24

25

26

27

合计

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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          二○一○年八月十日

 

 


 

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