曾听某位领导说过,学校里有了大屏幕,再挂横幅好比贴狗皮膏药。但觉得用大幅横幅还是能烘托氛围,且能宣传理念,提示行为的。不是领导指示有理还是本人有理,下面图片你看看?
校园条件与是否有文化,不是一个概念。学校是学文化的地方,但“文化”感是要让硬件的教育功能显性化,比如所谓的让校园建筑和校园环境具有“春风化雨”美育功能,还需要学校通过先进教育理念支撑营造出一种浓浓的氛围。这一点,该校营造出了一种浓浓的氛围,体现在他们校园虽不新,但横幅宣传理念,师生言行细节非常文明有秩序……
课上得很有感染力,末了,让学生起立诵读课文结束段“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”------情境教学(起立,表示对英雄的崇敬),还有点感觉。设计不错的。
洁具存放很自觉。我们还不够的。
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