一、关于人生
当谈到这类话题，听他人滔滔不绝，我基本沉默。我觉得，做人“自然”。自己要有自己思想，对自己认对的，不要被他人的思想左右，也就不会思想混乱而痛苦。对于孩子成长，也就不会因为了大人自己面子追求升学而失了孩子童年乐趣了。因为自然，也会不会惧权威。全校200多老师，就我跟我们的大校“吵”过，当然校长事后表示理解。我对自己说，把事做“圆”，哪怕抽烟，也要有自己的一套“理论”，在自己的“理论”下抽烟，也会比他人自然。
二是“简单”。心思不复杂。比如，因为简单，对孩子的要求也就抓住“人格”健康，成绩200多名了，有点小小不快，但健康人格会使他马上进步的。
三是“健康”。健康是第一……饭后花二小时跑步，“我”不会，是扯淡！平时，一点点路都开车，把脚闲着，而要花大量时间开车到某处去健身？（有道理，工作中走着点！）
当然，你我都知道“自然、简单、健康”道理，也不是我的独有“思想”，但我真做到的。
二、关于教育
比如做班主任，人家只是按规则做，没有自己思想。我从来不抓地面卫生，不搞什么多项检查。我抓学生自己抽屉整理，狠狠抓。让学生把自己的抽屉“理”好，理整洁。因为，这抽屉离学生最近，是“自己”的，其他地面（整洁）、桌子(对齐）不是自己的，自然教育效果不直接。这是符合“最近发展区”理论的。----这叫“抓手”，我们平时工作，不常作理解消化规则，而创立自己的做法。
……
（有感，稍记录一点，他是个有“思想”的人。当然谈天与记录相差很多）
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